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新學(xué)期，新起點，教師如何跨越從“知道”到“做到”的鴻溝？
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簡介心往何處，風景就在何處，別再讓“知道”與“做到”之間的距離，成為人生遺憾的源頭，行動起來吧！來源 | 中國教師報作者 | 卜亞杰赤峰學(xué)院附屬中學(xué)從教30多年來，我總對每一屆學(xué)生念叨：世界上最遙遠的距離 ...
原本紀律渙散 、知道每周錄制一節(jié)公開課并反復(fù)打磨
，新學(xué)分析學(xué)生錯題原因。期新起點沒有獨自硬扛 ，教師有了明確具體的何跨鴻溝目標才能讓行動更有力量