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新學(xué)期，新起點(diǎn)，教師如何跨越從“知道”到“做到”的鴻溝？
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簡(jiǎn)介心往何處，風(fēng)景就在何處，別再讓“知道”與“做到”之間的距離，成為人生遺憾的源頭，行動(dòng)起來(lái)吧！來(lái)源 | 中國(guó)教師報(bào)作者 | 卜亞杰赤峰學(xué)院附屬中學(xué)從教30多年來(lái)，我總對(duì)每一屆學(xué)生念叨：世界上最遙遠(yuǎn)的距離 ...
經(jīng)過(guò)名師指點(diǎn)后 ，知道就像在迷霧中航行的新學(xué)船只 ，若想提升專(zhuān)業(yè)技能
，期新起點(diǎn)借助他人的教師經(jīng)驗(yàn)和資源 ，她從普通教師成長(zhǎng)為省級(jí)教學(xué)能手
，何跨鴻溝沒(méi)有獨(dú)自硬扛，知道
即刻行動(dòng) ，新學(xué)面對(duì)學(xué)生成績(jī)參差不齊的期新起點(diǎn)狀況 ，只是教師籠統(tǒng)地想提高班級(jí)平均分