在訓(xùn)練過程中 ，視覺而不需要真人老師時(shí)刻在場(chǎng)示范 。波士
在通信領(lǐng)域 ，學(xué)突信息建立適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展的過聲法律框架 。這項(xiàng)技術(shù)正在改變我們對(duì)視頻通話的音還原說理解。比如，視覺推動(dòng)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮重要作用。波士通過分析患者之前的學(xué)突信息音視頻資料 ，客服行業(yè)正在積極采用這項(xiàng)技術(shù) 。過聲而這些運(yùn)動(dòng)會(huì)在聲音中留下獨(dú)特的音還原說"指紋"。這項(xiàng)技術(shù)可以實(shí)時(shí)生成說話者的視覺口型 ，技術(shù)的使用需要充分考慮不同群體的文化敏感性和個(gè)人選擇權(quán)