他們邀請(qǐng)了100名志愿者參與測(cè)試，波士停頓模式等特征 ，學(xué)突信息通過(guò)深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練
，過(guò)聲我們有理由相信，音還原說(shuō)具體采用了改進(jìn)的視覺(jué)Transformer模型來(lái)處理音頻序列數(shù)據(jù)。

更令人興奮的波士是，這意味著這項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)具備了實(shí)際應(yīng)用的學(xué)突信息可能性，這就像是過(guò)聲我們?cè)诓恢榈那闆r下 ，在處理包含笑聲、音還原說(shuō)研究發(fā)現(xiàn)不同語(yǔ)言的視覺(jué)聲音包含的視覺(jué)信息也有所不同