接下來(lái)的波士特征學(xué)習(xí)階段是整個(gè)系統(tǒng)的核心。我們可以把聲音想象成一個(gè)裝滿線索的學(xué)突信息密碼盒子 。避免出現(xiàn)突兀的過(guò)聲跳躍或不自然的動(dòng)作 。

當(dāng)我們聽到一個(gè)人說(shuō)話時(shí)