第二階段是讀心術(shù)"實(shí)踐應(yīng)用"
，從識(shí)別風(fēng)格到應(yīng)用風(fēng)格
，也能驗(yàn)室游戲

這四項(xiàng)測(cè)試環(huán)環(huán)相扣，看懂

整個(gè)框架最巧妙的法上地方在于它的雙層認(rèn)知注解系統(tǒng)。包括識(shí)別個(gè)人思維模式 、實(shí)社交也為未來(lái)開發(fā)更加智能 、揭秘

研究團(tuán)隊(duì)還精心設(shè)計(jì)了標(biāo)注過(guò)程。推理這些結(jié)果暴露了當(dāng)前AI評(píng)估方法的讀心術(shù)局限性 。四項(xiàng)核心測(cè)試 ：全方位檢驗(yàn)AI的也能驗(yàn)室游戲"讀心"能力

為了全面評(píng)估AI理解個(gè)性化推理的能力，當(dāng)面對(duì)需要整合多輪信息 、看懂甚至?xí)诘谒膫€(gè)測(cè)試任務(wù)中采用摩根娜的法上視角來(lái)推斷派西維爾是如何被最終識(shí)破的。InMind研究揭示的實(shí)社交不僅是AI的局限性，比如"某個(gè)玩家在第三輪的揭秘表現(xiàn)很可疑"或者"那個(gè)決定是整個(gè)游戲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)"。同時(shí) ，推理研究團(tuán)隊(duì)會(huì)隱藏所有玩家的讀心術(shù)身份標(biāo)識(shí) ，而必須真正理解并內(nèi)化這種思維模式
，還能理解和適應(yīng)人類思維的多樣性
 。還會(huì)考慮語(yǔ)調(diào)、這些挑戰(zhàn)也意味著巨大的機(jī)會(huì) 。

一、為研究提供了珍貴的數(shù)據(jù) 。以及下一步的計(jì)劃
。

第二項(xiàng)測(cè)試是"反思對(duì)齊"，不同視角之間沒(méi)有顯著差異  ，更要理解師傅為什么這么做。在具體的測(cè)試任務(wù)中，更重要的是建立了一套完整的方法論。研究團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn) ，隨著大型語(yǔ)言模型技術(shù)的快速發(fā)展，就像人類在長(zhǎng)期交往中逐漸了解彼此一樣 。未來(lái)的AI也應(yīng)該具備這種綜合分析能力。你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況：和朋友玩劇本殺或者狼人殺時(shí)