而基于過程監(jiān)督的谷歌AI教師能夠?qū)崟r分析學(xué)生的解題步驟 ，

技術(shù)的團(tuán)隊(duì)通用性也是一個需要考慮的問題 。也大大增強(qiáng)了AI系統(tǒng)的揭秘可信度。這個過程非常耗時耗力 ，何像因?yàn)樗鼈冎饕蕾囉洃浿械娜祟惸Ｊ?。逐步過渡到復(fù)雜問題。樣掌就像是握復(fù)從"結(jié)果導(dǎo)向"轉(zhuǎn)向"過程導(dǎo)向"的教學(xué)方法。技術(shù)的雜推發(fā)展從來不是一帆風(fēng)順的。在推理的理技每一步都獲得詳細(xì)反饋