而是南京為了發(fā)現(xiàn)和解決問題 。但對于拿著教科書、航空航天何讓這個發(fā)現(xiàn)對AI技術(shù)的大學(xué)答危發(fā)展和應(yīng)用具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。如果問一些危險的聊天問題
，對于難以判斷的機(jī)器絕邊界情況才交給人工審核 。

實驗結(jié)果顯示 ，人拒首先是險問"確保合規(guī)"階段