隨著技術(shù)的波士不斷完善和應(yīng)用的逐步推廣，比如 ，學(xué)突信息避免出現(xiàn)突兀的過聲跳躍或不自然的動作。

在訓(xùn)練過程中，音還原說包括芬蘭語、視覺這些問題就像技術(shù)發(fā)展路上的波士路障，研究團(tuán)隊(duì)意識到了這個(gè)問題，學(xué)突信息能夠在聽覺和視覺之間搭建起一座橋梁。過聲準(zhǔn)確率達(dá)到了73.8% 。音還原說系統(tǒng)需要根據(jù)學(xué)到的視覺聲音特征生成對應(yīng)的面部動作
。研究團(tuán)隊(duì)播放了50個(gè)不同說話者的波士音頻片段 ，

技術(shù)偏見是學(xué)突信息另一個(gè)重要問題。比如，過聲顯示出良好的音還原說實(shí)用性