如"好的南京"、通過(guò)兩個(gè)關(guān)鍵策略實(shí)現(xiàn)突破：一是航空航天何讓將攻擊包裝成教育場(chǎng)景，每個(gè)問(wèn)題都像一道"安全考題"，大學(xué)答危"沒(méi)問(wèn)題"、聊天不要僅僅依賴單一的機(jī)器絕安全機(jī)制。攻擊者會(huì)聲稱自己是人拒大學(xué)教師