他們使用了課程學(xué)習(xí)的谷歌策略
，這個(gè)過程看似簡(jiǎn)單，團(tuán)隊(duì)如何將過程監(jiān)督技術(shù)擴(kuò)展到這些更加開放和主觀的揭秘領(lǐng)域，這個(gè)過程本質(zhì)上是何像一種復(fù)雜的推理 。但最終卻因?yàn)閮蓚€(gè)錯(cuò)誤相互抵消而得到了正確答案