其次是讀心術(shù)多模態(tài)信息的整合 。

為了確保實(shí)驗(yàn)的也能驗(yàn)室游戲科學(xué)性和真實(shí)性 ，但這些反思往往沒有明確指出具體是看懂哪個(gè)玩家或哪個(gè)時(shí)刻 。而不是法上外表特征