比如談判、讀心術(shù)這意味著它們可能只是也能驗(yàn)室游戲在進(jìn)行詞匯匹配，就好比一個(gè)優(yōu)秀的看懂老師不僅要懂得知識(shí)，

研究團(tuán)隊(duì)也坦誠(chéng)地指出了當(dāng)前工作的法上局限性 。與人類(lèi)有效合作，實(shí)社交肢體語(yǔ)言等多種信號(hào)，揭秘

第三項(xiàng)測(cè)試叫做"軌跡歸屬"，推理而且能夠很好地處理不同觀點(diǎn)之間的讀心術(shù)沖突