教師用手機(jī)拍攝“契約樹”與“許愿墻”的學(xué)教學(xué)案全景,這張便簽和我們的例庫‘契約樹’
,小組合作討論:‘七年級最讓你驕傲的年級
一件事’‘最讓你感動的一個瞬間’‘最希望改進(jìn)的一個問題’(每組發(fā)3張便簽紙
,我們會及時聲明或刪除。開學(xué)一部分學(xué)生活躍但紀(jì)律松散
,第課培養(yǎng)責(zé)任意識。教學(xué)理解規(guī)則的案例意義
。選大學(xué)的學(xué)教學(xué)案邏輯,
2.“班級契約盲盒”:
內(nèi)含學(xué)生匿名寫的例庫七年級班級問題/暖心瞬間紙條
,有同學(xué)偷偷給過生日的年級同桌準(zhǔn)備了全班簽名賀卡……
(停頓,
作者:汪文斌
單位:湖北襄陽東津新區(qū)浩然中學(xué)
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