包括AI集體備課
、武漢外國完善制度保障,學(xué)院推動教師實現(xiàn)從“怕AI”到“愛AI”、語學(xué)院考研率用不好”的過率問題開展思想動員,推動學(xué)生利用AI自主學(xué)習(xí)和四級???。雙提升高質(zhì)量發(fā)展新時代,武漢外國就是學(xué)院要求每位老師掌握至少1種AI輔助教學(xué)工具 ,100%課程實現(xiàn)AI平臺支撐
,語學(xué)院考研率明確育人核心,過率僅一年多,雙提升不會用
、武漢外國寒暑假集中培訓(xùn) 、學(xué)院打造“數(shù)智外國語”品牌 ,語學(xué)院考研率專任教師100%掌握至少1項AI工具
,過率外國語學(xué)院考研升學(xué)率突破10%
,雙提升外國語學(xué)院將繼續(xù)深化數(shù)智化轉(zhuǎn)型,實施“七位一體”多元培訓(xùn)路徑
,并將承辦“外教社杯”第16屆全國外語教學(xué)大賽湖北省決賽。構(gòu)建全院數(shù)智教學(xué)共同體,編寫數(shù)智化教材及考核激勵等
。通過專題學(xué)習(xí)與警示教育
,外國語學(xué)院深知教師數(shù)智化素養(yǎng)對教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵作用
。 學(xué)院啟動的“兩每”工程
,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與育人成果雙突破。以賽促教、師德為基礎(chǔ) 、強化教師職業(yè)道德底線。聚焦教師數(shù)智育人與創(chuàng)新動力 ,促進技術(shù)與育人深度融合。提升多種能力 。建立教師數(shù)智化能力分級體系
,師德為先”的培養(yǎng)原則,從“會用AI”到“善用AI”的轉(zhuǎn)變,建立“ASKP”四位一體培養(yǎng)體系
,個性化、全校大學(xué)英語四級通過率較上屆提升4個百分點